國際本科是一種“中外合作辦學”的教育模式，由國內高校與海外大學聯合培養(yǎng)，學生通過“國內+國外”分段學習，最終獲得海外高校頒發(fā)的學位證書。并非所有國際本科都必須出國，是否出國取決于具體項目類型——既有“4+0”全程國內就讀的模式，也有“2+2”“3+1”等需短期赴外學習的模式。

國際本科是怎么回事

國際本科是中外高校聯合培養(yǎng)的學歷教育項目，學生通過1+3/2+2/3+1/4+0等模式，在國內外分階段完成本科階段學習，最終獲得海外大學學位（可中留服認證）。國際本科是由國內高校與海外大學合作開設，學生通過“分段培養(yǎng)”（如國內1-2年+海外2-3年）或“全程國內”（如4+0模式）完成本科學位，畢業(yè)獲海外大學文憑，可通過教育部留學服務中心認證（等同國內統招本科）主流模式為1+3/2+2/4+0等各不相同。

一、學習模式

1+3：國內學習1年+國外學習3年

2+2：國內學習2年+國外學習2年

3+1：國內學習3年+國外學習1年

4+0：國內學習4年+國外學習0年

二、課程設置

1、專業(yè)核心課

覆蓋商科、工程、藝術等熱門領域，注重實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)（如案例分析、項目研討）。

2、綜合素質課

包括跨文化溝通、語言強化（全英文授課）、社會科學等，提升全球化競爭力。

國際本科必須出國嗎

國際本科的本質是經教育部批準的中外合作辦學項目，以中國高校為辦學主體，引入國外課程體系和師資，學生完成學業(yè)后可獲得中外雙學位或外方學位。以兩個典型項目為例：

1.北京理工大學與美國猶他州立大學合作項目

模式：4+0（全程國內就讀），或2/3年后赴美（自愿選擇）。

學位認證：畢業(yè)生獲猶他州立大學經濟學學士學位，教育部留學服務中心可認證。

核心優(yōu)勢：英語授課比例高，畢業(yè)生深造率超50%（QS世界前100大學占比高），就業(yè)覆蓋金融、航空航天、跨國企業(yè)等領域。

2.湖北理工學院與美國北肯塔基大學合作項目

模式：2+2、3+1或4+0（國內就讀時長靈活）。

學位認證：選擇出國者可獲北肯塔基大學學位（與本土學位一致），教育部認證有效。

核心優(yōu)勢：工科實踐性強，外教授課占比1/3，學生可參與海外短期交流項目。

關鍵結論：國際本科是否必須出國，完全由項目模式和學生自主選擇決定。例如北京理工項目允許全程國內完成學業(yè)，而湖北理工項目提供多種路徑適配不同需求。

選擇國際本科必須注意的3個細節(jié)

1.教育部備案與學位認證

僅選擇經教育部審批的項目（可查“中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺”），避免“野雞大學”風險。例如上述兩項目均通過教育部備案，學位受國內認可。

2.退費與錄取政策

北京理工項目規(guī)定：入學7天后不退費，錄取需高考成績達本科線且英語/數學單科良好；湖北理工項目明確“學生入學后不得轉入非中外合作專業(yè)”。

3.外語能力的硬性門檻

北京理工項目要求“外語語種必須為英語”，湖北理工項目為外教課程配備中方助教，但學生仍需通過雅思/校內英語測試方可赴外學習。