酒泉職業(yè)技術(shù)學院坐落在國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——酒泉經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰發(fā)展迅猛、前景廣闊的甘肅酒泉風電裝備國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地,是東起蘭州、西至烏魯木齊2000多公里遼闊地域高職教育鏈條上的重要一環(huán)。 學院于2001年經(jīng)甘肅人民省政府批準、國家教育部備案,在酒泉教育學院和酒泉地區(qū)工業(yè)學?;A上創(chuàng)立。2003年以來,相繼整合了酒泉職業(yè)中等專業(yè)學校、酒泉農(nóng)林科技學校、酒泉市財經(jīng)學校、酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學校等職教資源,步入轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展時期。2008年,入列“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”重點扶持院校;2010年,躋身該項目骨干高職首批立項建設單位;2011年,被確定為國家教育體制改革甘肅省首批試點高校之一;2013年,掛牌成立“蘭州理工大學酒泉校區(qū)”,并先期開辦新能源學院及新能源類應用型本科專業(yè)2個,逐步架構(gòu)起了中職、高職、應用型本科銜接、貫通的一體化辦學格局;2015年,入選全國首批百所現(xiàn)代學徒制試點高職,牽頭組建了甘肅省新能源職教集團。 截止目前,校園占地1912畝,建筑面積27.1萬平方米,適用圖書66.97萬冊,固定資產(chǎn)約4億元。設置“九系”(新能源工程系、化學工程系、土木工程系、機電工程系、生物工程系、旅游管理系、經(jīng)濟管理系、教育藝術(shù)系、醫(yī)護系)“一校”(酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學校)“四部”(本科教學部、繼續(xù)教育部、基礎教學部、體育工作部)14個教學部門。擁有專任教師424人(不含酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學校),其中,教授、副教授128人,占比30.2%;碩士及以上學位(含在讀)教師181人,占比42.7%;雙師型教師201人,占比47.4%。獲評全國模范(優(yōu)秀)教師2人、甘肅省園丁獎3人、甘肅省高等學校教學名師3人、甘肅省普通高校青年教師成才獎3人、甘肅省高等學校教學團隊4個,取得甘肅省教學成果獎12項、省市級科技進步獎(社會科學獎等)20項、國家專利授權(quán)57項。開辟戰(zhàn)略性校外實訓基地169個,建成新能源、機械制造、化工、土木工程、農(nóng)林、旅游烹飪、汽車技術(shù)、電工電子、物流管理、醫(yī)護、學前教育、信息技術(shù)等校內(nèi)實訓基地(中心)12個,配備實驗實訓室(實訓車間)96個,實驗實訓用房近5萬平方米,教學、科研儀器設備資產(chǎn)逾6100萬元。 學院現(xiàn)設高職專業(yè)66個、開辦49個,涵蓋農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、水利、裝備制造、生物與化工、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育等16個大類。擁有國家示范(骨干)專業(yè)6個、甘肅省高等學校特色專業(yè)4個,入選現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個、全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)1個、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點改革專業(yè)1個,形成了以新能源為品牌,以土木、化工、機電、農(nóng)牧、旅游、財經(jīng)、醫(yī)護、學前教育等為支柱,各專業(yè)門類協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局,架構(gòu)了國家級、省級、院級三級重點專業(yè)梯狀體系。建成國家精品課程(精品資源共享課程)1門、省部級17門、院級69門,出版教材273部。全日制在校生11410人(其中高職7966人、中職2878人、應用型本科566人),成人在冊生5238人,總體規(guī)模逾1.66萬人。 近幾年來,學院以創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)高職院校為目標,大力加強內(nèi)涵建設,辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會影響力顯著提升,先后獲得“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位”“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”“甘肅省職業(yè)教育工作先進體”“甘肅綠化模范單位”“國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“第五屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”等多項榮譽,逐步奠定了區(qū)域性職教龍頭的地位。
由普通本??茖W生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
根據(jù)2015年10月學校官網(wǎng)顯示,在編教職工423人,專任教師317人,其中,教授5人、副教授89人,高級職稱比29.7%;碩士學位81人,碩士比25.6%。聘用教職工189人,其中教師132人。擁有“甘肅省高等學校教學團隊”4個,獲評“全國模范教師”2人、“甘肅省教學名師”1人、“甘肅省高等學校青年教師成才獎”2人。
專業(yè)名稱 | |
---|---|
風力發(fā)電工程技術(shù) | |
種子生產(chǎn)與經(jīng)營 | |
水利工程 | |
太陽能光熱技術(shù)與應用 |
根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
---|---|---|
食品加工技術(shù) | 4.8 | 12 |
種子生產(chǎn)與經(jīng)營 | 4.7 | 30 |
機械制造與自動化 | 4.6 | 33 |
水利工程 | 4.6 | 42 |
風能與動力技術(shù) | 4.5 | 138 |
市場開發(fā)與營銷 | 4.5 | 15 |
電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù) | 4.4 | 35 |
護理 | 4.4 | 13 |
道路橋梁工程技術(shù) | 4.4 | 74 |
園林工程技術(shù) | 4.4 | 45 |
畜牧獸醫(yī) | 4.3 | 87 |
工程造價 | 4.3 | 124 |
石油化工技術(shù) | 4.2 | 91 |
旅游管理 | 4.2 | 22 |
水利水電建筑工程 | 4.2 | 19 |
熱能動力設備與應用 | 4.2 | 27 |
建筑設備工程技術(shù) | 4.1 | 27 |
水利水電工程管理 | 4.1 | 60 |
應用化工技術(shù) | 4.1 | 63 |
作物生產(chǎn)技術(shù) | 4.0 | 26 |
烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 4.0 | 10 |
園藝技術(shù) | 4.0 | 20 |
會計 | 3.9 | 48 |
建筑工程技術(shù) | 3.9 | 108 |
電氣自動化技術(shù) | 3.9 | 43 |
建筑設計 | 3.9 | 34 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 3.8 | 67 |
光伏材料加工與應用技術(shù) | 3.8 | 22 |
電子商務 | 3.8 | 23 |
物流管理 | 3.8 | 33 |
會計信息管理 | 3.7 | 15 |
酒店管理 | 3.7 | 20 |
機電一體化技術(shù) | 3.6 | 77 |
圖文信息技術(shù) | 3.6 | 14 |
電廠設備運行與維護 | 3.1 | 18 |